Programma Regionale Transitie

Leren in het Westerkwartier

Situatie
In het Westerkwartier, provincie Groningen, heeft een netwerk van boeren, burgers en bestuurders zich rond plattelandsthema’s als cultuurhistorie, identiteit, toerisme, wonen, landbouwontwikkeling, natuur- & waterbeheer en energie georganiseerd. Dit netwerk heeft de naam ‘’Werkgroep Streekinitiatief Westerkwartier (WSI)’’ en heeft als doel om vanuit een integrale visie op gebiedsontwikkeling diverse projecten te initiëren en te ondersteunen. De WSI wil dit bereiken door initiatieven, kennis en beleid aan elkaar te verbinden. De WSI is daarmee een belangrijke actor in het proces van regionale transitie. De afgelopen drie jaren hebben onderwijsinstellingen en studenten een rol gespeeld in dit proces. Door de WSI wordt de meerwaarde van deze samenwerking gezien als belangrijk voor innovatieve antwoorden op ontwikkelingen in het gebied. Vraaggestuurde kennisontwikkeling wordt daarmee ervaren als zinvol voor beide partijen.
Om deze rol verder uit te bouwen en op te schalen wil dit voorstel een (te ontwikkelen) werkplaats verbinden aan de WSI. De WSI krijgt hiermee een ‘’loket’’ voor onderzoeksvragen en ondersteuning bij gebiedsprocessen en initiatieven. Studenten kunnen op hun beurt nauwer betrokken zijn bij de ontwikkelingen en uitvoering van projecten in het gebied. Het doel is dat ideeën uit het gebied een stapje verder worden geholpen van idee naar uitvoering. Ook kan (streek)kennis voortkomend uit onderzoek in het reguliere onderwijs benut worden.
De WSI wil een werkplaats inrichten waarin een aantal afstudeervakkers van Wageningen Universiteit, Van Hall Larenstein hun studie verrichten. De vraagstelling van de onderzoeken komt voort uit de WSI. Het docententeam zal zorgdragen voor de begeleiding van de afstudeervakken en het aanleveren van kennis, waarbij collega-docenten en de DLO-onderzoeksinstituten ook als kennisbron zullen fungeren. Voorts zorgen de docenten voor doorstroming van kennis uit het gebied in reguliere curriculumvakken in de onderwijsinstellingen. De werkplaats en WSI zullen niet alleen op inhoudelijk gebied actief zijn, maar ook procesmatig bezig zijn met de volgende punten:
1.    Versterking van de rol en functie van de WSI in het Westerkwartier als gebiedspartij;
2.    Het op de juiste wijze opnemen van vragen uit de streek in de -te ontwikkelen- werkplaats en zorg dragen voor impact van de werkplaatsactiviteiten in het gebied en het onderwijs.


Doelstelling
---

Beoogde resultaten van het project
---

Hoe draagt het programmaonderdeel bij aan de programmadoelstelling?
Onderstaand overzicht geeft een weergave van de samenhang van het Programmaonderdeel met het Programma.
         = Nvt
    x     = Impliciet (als doelstelling)
    xx    = Expliciet (als belangrijke doelstelling)
    X    = Hoofddoel van het Programmaonderdeel (let op: Hoofdletter en vette letter)



Wat is de relatie van het onderdeel tot andere programmaonderdelen / programma’s?
Belangrijke casus voor majeure project ‘Werkplaats’+‘RegioRaamwerk’ en ook voor o.a. Programma Leren in/uit de Praktijk.

De plaatsing in de tijd van het Programmaonderdeel
Start project september 2007, einde project: september 2008.